- Katılım
- 24 May 2019
- Mesajlar
- 17,457
- Reaksiyon puanı
- 15,768
- Puanları
- 195
- Yaş
- 59
- Konum
- Balçova - İzmir
DERS 6
LA SERVIETTE----- ÇANTA
( la serviyet)
SIX---------------------ALTI
(sis)
OU -------------------YOKSA, VEYA
(u)
L'IMAGE (f)-------- RESİM
(limaj)
LE TRAIN----------- TREN
(lö tren)
LA CLEF------------ ANAHTAR
(la kle)
KONUMUZ
OU----- YOKSA VEYA
(u)
ou sözcüğü, Türkçedeki, « yoksa » sözcüğünün karşılığıdır
Aşağıdaki örnek cümlelerde ou sözcüğünün kullanılışını ve cümle
içindeki yerini inceleyiniz.Aynı cümleleri yüksek sesle tekrarlayınız.
Est-ce un livre ou une boite? ------------Bubir kitapmıdır yoksa bir kutumudur?
(es ön livr u ün buat)
Est-ce une maison ou une ecole? ------------Bu bir evmidir yoksa bir okulmudur
(es ün mezon u ün ekol)
Est-ce un bateau ou un traın?----------------- Bu bir gemimidir yoksa bir trenmidir?
(es ön bato u ön tren)
İçerisinde ou bulunan soru cümlelerine, tam bir cümleyle cevap
vermek zorunluluğu vardır, çünki iki şeyden hangisinin doğru olduğu sorulmaktadır
Aşağıdaki örnek cümleleri inceleyiniz.
SORU CEVAP
Est-ce une chaise ou une table?--------------------- C'est une chaise
(es ün şez u ün tabl)------------------------------------- (setün şez)
Bu bir sandalyemidir yoksa-------------------------- Bu bir sandalyedir
bir masamıdır?
-------------------------------------------------------------------------------------------
Est-ce un chien ou un chat? -------------------------C'est un chat
(es önşyen u ön şa)------------------------------------- (setön şa)
Bu bir köpekmidir yoksa----------------------------- Bu bir kedidir
bir kedimidir?
----------------------------------------------------------------------------------------------
Est-ce un taxı ou un autobus)--------------------- C'est un autobus
(esön taksi u ön otobüs) ----------------------------(setön otobüs)
Bu bir taksimidir yoksa -----------------------------Bu bir otobüstür
bir otobüsmüdür?
----------------------------------------------------------------------------------------------
Est-ce un panier ou une serviette? -------- C'est une serviette
(esön panye u ün serviyet?) ---------------- (se tün serviyet)
Bu bir sepetmidir yoksa ------------------- Bu bir çantadır
çantamıdır
İÇİNDE (OU) BULUNAN SORU CÜMLESİ KALIBI
est-ce un chien ou un chat?
(es ön şyen u ön şa)
bu bir köpekmidir yoksa bir kedimidir?
---------------------------------------------------------
est-ce une maison ou une ecole?
(es ün mezon u ün ekol)
bu bir evmidir yoksa bir okulmudur?
------------------------------------------------------------
est-ce un taxı ou un train?
(es ön taksi u ön tren)
bu bir taksimidir yoksa bir trenmidir?
-----------------------------------------------------------
est-ce une boite ou un livre?
(es ün buat u ön livr)
bu bir kutumudur yoksa bir kitapmıdır?
--------------------------------------------------------------
KONUMUZ
İSİMLER NASIL ÇOĞUL YAPILIR
Türkçede isimleri çoğul yapmak için, sonlarına « ler, lar» ekleri
getirilir
ÖRNEK
TEKİL------------------------- ÇOĞUL
↓ -------------------------------↓
Kedi-------------------------- Kediler
Masa------------------------ Masalar
Fransızcada isimleri çoğul yapmak için genel olarak ismin sonuna
bir (s) harfi eklenir, Bu (s) harfi, Türkçedeki « ler, lar »
çoğul eklerinin yerini tutar. Fakat, fransızca sözcüğünün sonuna
konulan, bu « s » okunmaz
İsimlerle birlikte bunların tanım sözcükleri de çoğul olur.
le, la, l' çoğulda, les (le) biçimini alır.
Aşağıdaki örneklerde hem tanım sözcüklerinin hemde isimlerin
çoğul biçimlerini göreceğiz.
TEKİL-----------------------------ÇOĞUL
↓----------------------------------- ↓
Le livre -------------------------les livres
(lö livr) -------------------------(le livr)
KİTAP-------------------------- KİTAPLAR
---------------------------------------------------------
Le chat------------------------ Les chats
(lö şa)------------------------- (le şa)
KEDİ--------------------------- KEDİLER
--------------------------------------------------------
Le chien--------------------- Les chiens
(lö şyen)-------------------- (Le şyen)
KÖPEK---------------------- KÖPEKLER
--------------------------------------------------------
La maison----------------- Les maisons
(la mezon) ----------------(Le mezon)
EV ----------------------------EVLER
--------------------------------------------------------
La table-------------------- Les tables
(La tabl)------------------- (Le tabl)
MASA---------------------- MASALAR
--------------------------------------------------------
L'arbre-------------------- Les arbres
(Larbr)--------------------- (Lezarbr)
AĞAÇ--------------------- AĞAÇLAR
----------------------------------------------------------
L'ecole------------------- Les ecoles
(Lekol)------------------- (Lezokol)
OKUL-------------------- OKULLAR
Yukarıdaki örneklerde dikkat etmemiz gereken noktalar şunlardır.
Gerek le, la tanım sözcüklerinin çoğulu, les, deki s, gerekse sözcüklerin
sonunda yer alan s okunmamaktadır.
Önünde, l' olan isimlerin çoğul olması halinde, les sözcüğündeki s harfi
(z) okunmaktadır, iki sesli harf arasındaki (s) nin z, okunacağını geçmiş
derslerimizde öürenmiştik.
le, la, l' çoğul şeması
(tekil ) ----------------- ( çoğul)
↓ -------------------------↓
le --------------------- « les»
la --------------------- « les»
l' ---------------------- « les»
Fransızcada isimleri çoğul yaparken genel olarak sonlarına s eklendiğini öğrendik.
Çoğul yapılışı bu kurala uyan isimler düzenli isimlerdir.Çoğul yapılması bu
kurala uymayanlarda düzensiz isimlerdir.
Şimdiye kadar öğrendiğimiz isimler arasında, çoğul yapılması s eklenme kuralına
uymayan isimler vardır. Bunlarında nasıl çoğul yapıldıklarını görelim.
Sonu s ile biten isimlerin çoğulu değişmez.
l'autobus OTOBÜS-------------------- les autobus OTOBÜSLER
(lotobüs)----------------------------------- (lezotobüs)
İsmin sonu (eau) ile bitiyorsa böyle isimleri çoğul yaparken sonuna (x)
eklenir.
le chapeau ---------- ŞAPKA --------- les chapeaux ------ ŞAPKALAR
(lö şapo) --------------------------------- (le şapo)
le bateau ---------- GEMİ -------- les bateaux ------ GEMİLER
(lö bato) ---------------------------- (le bato)
l' oiseau ---------- KUŞ ------- les oiseaux ------ KUŞLAR
(luazo) ----------------- -------- (lezuazo)
Not: Fransızca cümlelerin okunuş biçimleri, cümlenin altında parantez içinde mavi renkte verilmiştir.
LA SERVIETTE----- ÇANTA
( la serviyet)
SIX---------------------ALTI
(sis)
OU -------------------YOKSA, VEYA
(u)
L'IMAGE (f)-------- RESİM
(limaj)
LE TRAIN----------- TREN
(lö tren)
LA CLEF------------ ANAHTAR
(la kle)
KONUMUZ
OU----- YOKSA VEYA
(u)
ou sözcüğü, Türkçedeki, « yoksa » sözcüğünün karşılığıdır
Aşağıdaki örnek cümlelerde ou sözcüğünün kullanılışını ve cümle
içindeki yerini inceleyiniz.Aynı cümleleri yüksek sesle tekrarlayınız.
Est-ce un livre ou une boite? ------------Bubir kitapmıdır yoksa bir kutumudur?
(es ön livr u ün buat)
Est-ce une maison ou une ecole? ------------Bu bir evmidir yoksa bir okulmudur
(es ün mezon u ün ekol)
Est-ce un bateau ou un traın?----------------- Bu bir gemimidir yoksa bir trenmidir?
(es ön bato u ön tren)
İçerisinde ou bulunan soru cümlelerine, tam bir cümleyle cevap
vermek zorunluluğu vardır, çünki iki şeyden hangisinin doğru olduğu sorulmaktadır
Aşağıdaki örnek cümleleri inceleyiniz.
SORU CEVAP
Est-ce une chaise ou une table?--------------------- C'est une chaise
(es ün şez u ün tabl)------------------------------------- (setün şez)
Bu bir sandalyemidir yoksa-------------------------- Bu bir sandalyedir
bir masamıdır?
-------------------------------------------------------------------------------------------
Est-ce un chien ou un chat? -------------------------C'est un chat
(es önşyen u ön şa)------------------------------------- (setön şa)
Bu bir köpekmidir yoksa----------------------------- Bu bir kedidir
bir kedimidir?
----------------------------------------------------------------------------------------------
Est-ce un taxı ou un autobus)--------------------- C'est un autobus
(esön taksi u ön otobüs) ----------------------------(setön otobüs)
Bu bir taksimidir yoksa -----------------------------Bu bir otobüstür
bir otobüsmüdür?
----------------------------------------------------------------------------------------------
Est-ce un panier ou une serviette? -------- C'est une serviette
(esön panye u ün serviyet?) ---------------- (se tün serviyet)
Bu bir sepetmidir yoksa ------------------- Bu bir çantadır
çantamıdır
İÇİNDE (OU) BULUNAN SORU CÜMLESİ KALIBI
est-ce un chien ou un chat?
(es ön şyen u ön şa)
bu bir köpekmidir yoksa bir kedimidir?
---------------------------------------------------------
est-ce une maison ou une ecole?
(es ün mezon u ün ekol)
bu bir evmidir yoksa bir okulmudur?
------------------------------------------------------------
est-ce un taxı ou un train?
(es ön taksi u ön tren)
bu bir taksimidir yoksa bir trenmidir?
-----------------------------------------------------------
est-ce une boite ou un livre?
(es ün buat u ön livr)
bu bir kutumudur yoksa bir kitapmıdır?
--------------------------------------------------------------
KONUMUZ
İSİMLER NASIL ÇOĞUL YAPILIR
Türkçede isimleri çoğul yapmak için, sonlarına « ler, lar» ekleri
getirilir
ÖRNEK
TEKİL------------------------- ÇOĞUL
↓ -------------------------------↓
Kedi-------------------------- Kediler
Masa------------------------ Masalar
Fransızcada isimleri çoğul yapmak için genel olarak ismin sonuna
bir (s) harfi eklenir, Bu (s) harfi, Türkçedeki « ler, lar »
çoğul eklerinin yerini tutar. Fakat, fransızca sözcüğünün sonuna
konulan, bu « s » okunmaz
İsimlerle birlikte bunların tanım sözcükleri de çoğul olur.
le, la, l' çoğulda, les (le) biçimini alır.
Aşağıdaki örneklerde hem tanım sözcüklerinin hemde isimlerin
çoğul biçimlerini göreceğiz.
TEKİL-----------------------------ÇOĞUL
↓----------------------------------- ↓
Le livre -------------------------les livres
(lö livr) -------------------------(le livr)
KİTAP-------------------------- KİTAPLAR
---------------------------------------------------------
Le chat------------------------ Les chats
(lö şa)------------------------- (le şa)
KEDİ--------------------------- KEDİLER
--------------------------------------------------------
Le chien--------------------- Les chiens
(lö şyen)-------------------- (Le şyen)
KÖPEK---------------------- KÖPEKLER
--------------------------------------------------------
La maison----------------- Les maisons
(la mezon) ----------------(Le mezon)
EV ----------------------------EVLER
--------------------------------------------------------
La table-------------------- Les tables
(La tabl)------------------- (Le tabl)
MASA---------------------- MASALAR
--------------------------------------------------------
L'arbre-------------------- Les arbres
(Larbr)--------------------- (Lezarbr)
AĞAÇ--------------------- AĞAÇLAR
----------------------------------------------------------
L'ecole------------------- Les ecoles
(Lekol)------------------- (Lezokol)
OKUL-------------------- OKULLAR
Yukarıdaki örneklerde dikkat etmemiz gereken noktalar şunlardır.
Gerek le, la tanım sözcüklerinin çoğulu, les, deki s, gerekse sözcüklerin
sonunda yer alan s okunmamaktadır.
Önünde, l' olan isimlerin çoğul olması halinde, les sözcüğündeki s harfi
(z) okunmaktadır, iki sesli harf arasındaki (s) nin z, okunacağını geçmiş
derslerimizde öürenmiştik.
le, la, l' çoğul şeması
(tekil ) ----------------- ( çoğul)
↓ -------------------------↓
le --------------------- « les»
la --------------------- « les»
l' ---------------------- « les»
Fransızcada isimleri çoğul yaparken genel olarak sonlarına s eklendiğini öğrendik.
Çoğul yapılışı bu kurala uyan isimler düzenli isimlerdir.Çoğul yapılması bu
kurala uymayanlarda düzensiz isimlerdir.
Şimdiye kadar öğrendiğimiz isimler arasında, çoğul yapılması s eklenme kuralına
uymayan isimler vardır. Bunlarında nasıl çoğul yapıldıklarını görelim.
Sonu s ile biten isimlerin çoğulu değişmez.
l'autobus OTOBÜS-------------------- les autobus OTOBÜSLER
(lotobüs)----------------------------------- (lezotobüs)
İsmin sonu (eau) ile bitiyorsa böyle isimleri çoğul yaparken sonuna (x)
eklenir.
le chapeau ---------- ŞAPKA --------- les chapeaux ------ ŞAPKALAR
(lö şapo) --------------------------------- (le şapo)
le bateau ---------- GEMİ -------- les bateaux ------ GEMİLER
(lö bato) ---------------------------- (le bato)
l' oiseau ---------- KUŞ ------- les oiseaux ------ KUŞLAR
(luazo) ----------------- -------- (lezuazo)
Not: Fransızca cümlelerin okunuş biçimleri, cümlenin altında parantez içinde mavi renkte verilmiştir.